TESOL教师必须采取措施克服学生的惰性。他们可以通过简单的练习重新吸引不想学习的学生的注意力。这些练习都不够独立，但它们一起构成了一个强大的系统。它们可以扭转TESOL学生的脱节状态。在这里我只讨论TESOL课堂实践。我关注的是不管学校里发生了什么，TESOL老师能做什么。首先，把TESOL课堂组织成可预测的常规。

一些刚刚拿到TESOL证书的教师只想表现得有趣、友好，但他们没有建立班级的管理点和界限。那么，TESOL教师如何向学生灌输良好的课堂管理？第1点确保你不会因为试图成为学生的朋友而损害自己的权威。做他们的导师，而不是他们最好的朋友，不仅作为一名TESOL英语教师，而且是他们行为举止的榜样。

与学生打交道，无论他们是青少年还是成年人，都不是一件容易的事。因此，TESOL教师应该努力创造一个有利于学习的TESOL课堂环境。要做到这一点并不总是容易的，因为有些TESOL学生尊重课堂礼仪，而其他人则不尊重。然而，如果你在课堂上尊重自己和学生的权利，这将创造一个积极和支持性的TESOL课堂环境。